Sr. Mauricio Márquez PRESIDENTE SECCION DIURNA (centro)
Sr. César Vásconez PRESIDENDETE SECCION NOCTURNA (izquierda)
Sr. Carlos Brito SECCIÓN TECNOLÓGICA ( derecha)

Previa gestión Dr. Israel Cruz Proaño ante el Ministerio de Obras Públicas se culminó el asfaltado de la Institución en una totalidad de 12 800 mts con su debida señalización, de esta manera se ha organizado de mejor manera la ubicación de los automóviles y buses además de proteger la integridad de estudiantes, maestros y personal administrativo que labora en el Instituto Cisneros.

El Gobierno de la Provincia de Chimborazo financió la construcción de un bloque de seis aulas, obra gestionada por el Dr. Israel Cruz Proaño Rector de la Institución y demás autoridades, preocupados en brindar mayor comodidad a los maestros y estudiantes cisnerinos. El trabajo se encuentra terminado y el próximo año lectivo se reubicará a los estudiantes de acuerdo a las necesidades.

El Dr. Israel Cruz Proaño en forma conjunta con las demás autoridades y todos quienes conforman la comunidad cisnerina han realizado las gestiones necesarias para la construcción de el Auditorio del Instituto “Carlos Cisneros”, previsto para acoger a 800 personas aproximadamente y con todos los requerimiento necesarios como para convertirse en uno se los mejores auditorios de la Provincia.

La construcción va avanzando y con ayuda de las autoridades provinciales se espera concluir muy pronto esta monumental obra, la misma que beneficiará no solo a la Institución sino a la ciudad y provincia.

Lic. William Pacheco Dirigente de Noveno D (diurno)
Ganadores del Primer Lugar en el Concurso de Murales

Murales representativos en el concurso.

Ms. Pablo Morillo (Gobernador) – Dr. Israel Cruz (Rector)

EL PROCESO DE TRANSFORMACION EN UNIVERSIDAD TECNOLOGICA “CARLOS CISNEROS”

Han transcurrido 72 Años de vida Institucional sirviendo a la ciudad de Riobamba, Chimborazo y al Ecuador y tomando en cuanta los recursos existentes como, son humano de cuarto nivel, laboratorios y maquinarias, planta física y recursos de áreas recreacionales se han venido colaborando y prestando la infraestructura a la UNACH, Universidad Estatal de Guayaquil, Universidad de Bolívar, por lo tanto nace la pregunta si nosotros prestamos a dichas instituciones y tenemos los recursos mencionados a favor, el Señor Rector y el Honorable. Consejo Directivo resolvió hacer gestiones a la Ex Asamblea Nacional a SEMPLADES, CONESUP y ante el Señor Presidente de la República, presentando un Proyecto con carreras nuevas como Ingeniería en Transporte, Ingeniería Hídrica, Electromecánica, Electrónica y Automotriz, además se adjunta a dicho proyecto 40 mil firmas de respaldo.

Dicha gestión esta adelantado el 60% y estamos comprometidos con todo el proyecto.




LA AUTOEVALUACION CON FINES DE ACREDITACION ANTE EL CONEA

Las Autoridades nos hemos preocupado el 100% para llegar a su feliz termino en su compromiso que es: Crear departamentos como Autoevaluación Institucional, Vinculación con la Comunidad, y el Departamento de Planificación e Investigación Institucional, con dichos departamentos llegaremos al proceso de Autoevaluación cuyos Directores son: Máster José Sánchez, Dra. Dolores Oleas y el Ing. Fausto Velasteguí.

Queremos obtener el significado, en que el Instituto Superior Tecnológico “Carlos Cisneros” obtenga la acreditación a la Educación Superior con esto conseguiremos lo siguiente:

1.- Que el Instituto Cisneros, sea reconocido como Educación Superior al sistema Universitario y Politécnico.
2.- Que nuestros estudiantes vayan a otras Universidades y que los tres años de estudio en el Ciclo Tecnológico sean reconocidos para continuar con una carrera de ingeniería a fin.
3.- Seguir dando títulos de Tecnólogos.
4.- Obtendremos por primera vez que los Institutos Tecnológicos tengan un presupuesto propio.
5.- Que al final obtengamos el certificado de pertenecer a la Educación Superior.


INFRAESTRUCTURA EN EL INSTITUTO


Desde hace dos años las Autoridades del Instituto han estado comprometidos en conseguir mejoras en la infraestructura, es así que hemos conseguido realizar lo siguiente:

1.- Remodelación de las oficinas de la Planta Administrativa.
2.- Restauración de la fachada frontal del Instituto.
3.- Asfaltado de los patios y avenidas del plantel.
4.- Construcción del primer Auditorio en el país con una inversión de $ 800.000 dólares con capacidad de 800 personas, gracias a la colaboración del Ilustre Municipio de Riobamba con donación del hierro.
5.- Construcción de 6 las aulas gracias a la donación del Honorable Consejo Provincial.
6.- Internet gratuito en todo el plantel.
7.- Creación de un aula virtual y 2 laboratorios de Internet
8.- Compra de un bus Mercedes para 44 pasajeros donación del Comité Central de Padres de Familia.
9.- Donación de una camioneta por parte de Islas de Paz.

CISNERINO DONDE TE ENCUENTRES TU PARTICIPACIÓN ACTIVA CONSOLIDARÁ LA CALIDAD DEL INSTITUTO

La Comisión de Evaluación Interna (CEI) de la Institución viene recogiendo información dentro del proceso de la autoevaluación, teniendo como objetivo fundamental evidenciar el estado del Instituto Superior Tecnológico Carlos Cisneros con respecto a los estándares e indicadores definidos por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (CONEA).

Autoridades, directivos, profesores, estudiantes, empleados, trabajadores, ex-alumnos estamos comprometidos con este proceso para alcanzar la acreditación. A continuación se encuentran los 137 indicadores propuestos por el CONEA, si usted(s) considera(n) aportar con evidencias o sugerencias, favor hágalo a través de nuestro e-mail.

Teléfono: 03 2961331 - 03 2969595 Ext. 116 e-mail: ceicisnerino@gmail.com



GRACIAS

EN LA ZONA DE DESCARGA DE ESTE PORTAL SE PUEDE DESCARGAR EL DOCUMENTO COMPLETO

Se encuentra vigente el Decreto Presidencial N° 1786 promulgado el 21 de Agosto del 2001 por el ex presidente de la República Dr. Gustavo Noboa, cuyos lincamientos generales para elaborar la reforma del bachillerato se dieron a conocer en el presente año lectivo, lapso en el cual los establecimientos educativos del nivel medio tienen que preparar sus Proyectos Educativos Institucionales con sus respectivos Proyectos Curriculares para implementarlos en el año lectivo 2003-2004.
En el año de 1987 entró en vigencia la Reforma N° 389 orientada al mejoramiento del subsistema de Educación Técnica que se aplica, hasta este año, en trece planteles educativos, incluido el Instituto Tecnológico "Carlos Cisneros". Para implementar esta reforma se contó con un préstamo del BID, imputable a la deuda externa, que incluyó planes y programas de estudio, capacitación a docentes, equipamiento con equipos y herramientas, construcción de talleres y aulas, dotación de material bibliográfico y la implementación de las Unidades Educativas de Producción bajo la responsabilidad del Proyecto de Mejoramiento de la Educación Técnica PROMEET), y los programas cualitativos como, Seguimiento Ocupacional a Graduados y las Pasantías, a cargo de la Dirección Nacional de Educación Técnica. (DINET) Por dieciséis años se ha aplicado esa reforma y no ha habido una evaluación formal (?) para comprobar sus efectos educativos de aquélla y su incidencia en el perfil de la formación ecnica de los bachilleres de este subsistema de educación. ¡Sin embargo, en el siguiente año lectivo se va a aplicar otra reforma!